Huluの英語字幕つき海外ドラマでシャドーイング『デスパレートな妻たち』

公開日： 2014/02/05 : 最終更新日：2015/07/10

こんにちは。英語学習コーチのタニケイです！

リスニング力をアップするおすすめのセルフトレーニング法「タニケイ式シャドーイング」ですが、何を使ってシャドーイングしたら良いか、迷う人も多いと思います。

基本は、好きなものでやっていただいて構いません。映画やドラマの1シーンを使っても良いですし、EnglishCentralの動画や、TEDのスピーチなどを使ってもいいですし、TOEICの対策を兼ねたい方はPart3,Part4を使うのも良いと思います。

中でもおすすめなのは、映画やドラマです。本当にネイティブが使っている生きた英語、そしてナチュラルなスピードでの会話が満載だからです。

映画やドラマを観る場合、Huluを使うと便利です！

Huluは何が良いかというと...

(1)海外の映画やドラマなど、動画が豊富！
(2)どれだけ使っても月額933円（税抜）！
(3)PC、スマホ、タブレットなど、色々なデバイスで見ることができる！➡Hulu対応機器
(4)字幕切り替えが簡単。
(5)10秒戻るボタンがあって、同じ箇所を何度も聞くのに便利。

特に、(3)の対応機器が多いことで、たとえば、自宅でHuluを使って見ていた映画を、一時停止をして、外出先ではその場面から続きをスマホで見る、ということができるんです。(Huluがどこまで観たかを覚えていてくれます)

このHuluの中にある、英語音声＋英語字幕で観られる映画やドラマは、英語学習に最適です。「英語学習におすすめ！Huluで観られる英語字幕つき海外ドラマ10選」も参考にしてくださいね！

7ステップの「タニケイ式シャドーイング」の詳細についてはこちらを読んでください。

今日は、Huluで見つけた私の好きなドラマの1シーンを使ったシャドーイングの実践例をご紹介します☆

準備：題材を選ぶ

映画やドラマをシャドーイングに使う場合には、英語字幕で観ながら、「このフレーズを覚えたい！」とか「この会話素敵！」と思ったシーンを選びましょう。上級者の方は英語字幕なしで観ながら選んでも構いません。

今日は「デスパレートな妻たち」のシーズン1・第1話から、SusanとMikeが出会うシーンを選んでみました。（10分40秒〜11分43秒）

私はこのドラマ、もう最後まで観ているのですが、SusanとMikeにはこの後、色々な展開があるのです。それを知ってから、また最初に戻って観ると、さらに楽しめますよ☆

ステップ1：リスニング

選んだシーンを字幕なしで2回聞きます。音だけでリスニングをする場合には、自分で頭の中でイメージをふくらませながら聞きますが、ドラマの場合には、字幕だけを消して、画面を観ながら聞きましょう。

シチュエーションや、どんな表情で話しているかをチェックすると、英語そのものがわからなくても、何となく「こういうことを言っているのかな？」とわかることもあります。

ステップ2：ディクテーション

一度字幕を観てはいますが、全部は覚えていないと思いますので、音声を聞きながらディクテーション（書き取り）をしましょう。手書きでもPCでタイプしても構いません。

2回くらい聞いて、できるだけ書き取りをしたら、次に字幕を出して答え合わせをしましょう。正しい答えを書いたものが、この後使っていくスクリプトになります。

（スクリプト）
SUSAN: I wouldn’t eat that if I were you.
MIKE: Why?
SUSAN: I made it. Trust me. Hey, hey, do you have a death wish?
MIKE: No, I just refuse to believe that anybody can screw up macaroni and cheese.
MIKE: Oh my god. How did you… it tastes like it’s burned and undercooked.
SUSAN: Yeah, I get that a lot. Here you go.
MIKE: Thanks. I’m Mike Delfino, I just rented out the Simm’s house next door.
SUSAN: Susan Meyer, I live across the street.
MIKE: Oh yeah, Mrs. Huber told me about you, said you illustrate children’s books.
SUSAN: Yeah I’m very big with the under 5 set. What do you do?
MIKE: Plumber. So if you ever have a clog… or something.
SUSAN: Now that everybody’s seen that I’ve brought something, I should probably just throw this out.

ステップ3：音読

スクリプトを3回音読します。
1回目：速音読（最高スピードで読む）
2回目：中速音読（普段の1.2倍速くらいで読む）
3回目：普通音読（無理のないスピードで読む）

英語を話すための口のトレーニングですので、しっかり声を出して口を動かして音読しましょう。

1回目〜3回目にかけて、だんだんスピードを落としていくと余裕ができますので、その余力を使って、内容を意識しながら読んだり、発音に気をつけたり、イントネーションをしっかりつけたりしながら音読してみましょう。

ステップ4：黙読＆理解

スクリプトを読んで、内容を理解します。知らない単語があれば意味ををチェックして、日本語字幕も参考にして理解しましょう。日本語字幕は、英語が全部訳されているわけではなく、字数の関係で省略されていたり、かなり意訳されていることも多いので、参考程度にして、自分でしっかりスクリプトを読んで、内容を把握することをおすすめします。

ただ、シャドーイングの準備のステップなので、そこまで時間をかけずに、できるだけ効率的に疑問点をゼロにしていきましょう。

以下に私の訳を載せておきますので、参考にしてくださいね。
☆ご自身で理解をするときには、和訳までする必要はありません！

SUSAN: I wouldn’t eat that if I were you.
私だったらそれ食べないわ

MIKE: Why?
どうして？

SUSAN: I made it. Trust me. Hey, hey, do you have a death wish?
私が作ったの。だから間違いないわ。ちょっと、ちょっと、あなた死にたいの？

MIKE: No, I just refuse to believe that anybody can screw up macaroni and cheese.
いや、ただマカロニ＆チーズを失敗する人がいるなんて、思えないからさ。

MIKE: Oh my god. How did you… it tastes like it’s burned and undercooked.
おおっと。いったいどうしたら... こげてる味と生っぽい味が同時にするよ、これ。

SUSAN: Yeah, I get that a lot. Here you go.
ええ、よく言われるわ。さあ、どうぞ。

MIKE: Thanks. I’m Mike Delfino, I just rented out the Simm’s house next door.
ありがとう。マイク・デルフィーノだ。隣のシムさんの家を借りたばかりだよ。

SUSAN: Susan Meyer, I live across the street.
スーザン・メイヤーよ。お向かいに住んでるわ。

MIKE: Oh yeah, Mrs. Huber told me about you, said you illustrate children’s books.
ああ、君か。フーバーさんから君のことを聞いたよ。子供向けの絵本の挿絵を描いてるって。

SUSAN: Yeah I’m very big with the under 5 set. What do you do?
そう。私、5歳以下には大人気なのよ。あなたは何の仕事をしてるの？

MIKE: Plumber. So if you ever have a clog… or something.
配管工だよ。だから、もし配管がつまったりとか...他にも何かあれば。

SUSAN: Now that everybody’s seen that I’ve brought something, I should probably just throw this out.
さあ、みんな私が何かを持って来たっていうところは見たでしょうから、そろそろこれを捨てた方が良いわね。

ちなみに、私はこのドラマを初めて観たときに "plumber" (配管工,配管技師) という言葉を覚えました。

意味が分からない箇所があると、リピーティング以降の練習でも意味が気になってしまうので、ここで疑問点をゼロにしておきましょう！

ステップ5：リピーティング

1センテンスずつ、区切ってリピートします。できるだけ、発音だけでなく、アクセント＆イントネーション、リズム＆スピード、音と音のつながりを意識しながら、そっくり真似をしましょう。

言いにくい箇所があれば、そこだけ繰り返し練習しましょう。以下の下線部分が少し難しいかと思います。

SUSAN: I wouldn’t eat that if I were you.
MIKE: Why?
SUSAN: I made it. Trust me. Hey, hey, do you have a death wish?
MIKE: No, I just refuse to believe that anybody can screw up macaroni and cheese.
MIKE: Oh my god. How did you… it tastes like it’s burned and undercooked.
SUSAN: Yeah, I get that a lot. Here you go.
MIKE: Thanks. I’m Mike Delfino, I just rented out the Simm’s house next door.
SUSAN: Susan Meyer, I live across the street.
MIKE: Oh yeah, Mrs. Huber told me about you, said you illustrate children’s books.
SUSAN: Yeah I’m very big with the under 5 set. What do you do?
MIKE: Plumber. So if you ever have a clog… or something.
SUSAN: Now that everybody’s seen that I’ve brought something, I should probably just throw this out.

ステップ6：オーバーラッピング

音声を流しながら、音声と同時にスクリプトを見ながら話してみましょう。言いにくい箇所やスピードがついていけないところがあれば、そこだけ繰り返し練習しましょう。

ステップ7：シャドーイング

最後にシャドーイングをします。スクリプトを見ずに、音声だけを聞いて、そのすぐ後を追いかけて真似してみましょう。最初はほとんど言えなくてもいいので、集中して聞いて、繰り返しシャドーイングをしてみてください。0.5秒後くらいを追いかけるイメージです。スクリプトを思い出しながら話すのではなく、聞こえてくる音に集中して、真似をしましょう。

☆ポイント練習

シャドーイングをしていて、言えない箇所が絞れてきたら、そこだけを繰り返し練習します。これをポイント練習と呼びます。ポイント練習の対象になりそうな箇所と、それぞれ練習するときの注意点が以下の(1)〜(10)です。

SUSAN: I (1)wouldn’t eat that if I were you.
MIKE: Why?
SUSAN: I made it. Trust me. Hey, hey, do you have a death wish?
MIKE: No, I (2)just refuse to believe that anybody can screw up macaroni and cheese.
MIKE: Oh my god. How did you… (3)it tastes like it’s burned and undercooked.
SUSAN: Yeah, I get that a lot. Here you go.
MIKE: Thanks. I’m Mike Delfino, I just (4)rented out the Simm’s house next door.
SUSAN: Susan Meyer, (5)I live across the street.
MIKE: Oh yeah, Mrs. Huber told me about you, said you (6)illustrate children’s books.
SUSAN: Yeah I’m very big (7)with the under 5 set. What do you do?
MIKE: (8)Plumber. So if you ever have a clog… or something.
SUSAN: Now that (9)everybody’s seen that I’ve brought something, (10)I should probably just throw this out.